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华侨大学本科课程教学大纲
 

《当代中国经济》教学大纲

适用对象 境外生(学分:2 学时:36)

一、课程的性质和任务

1 《当代中国经济》是面向境外生以介绍中国经济为主的人文素质教育系列课程,它是集

国情教育与素质教育为一体,理论与实际相结合的一门课程。

2 通过教学使学生能够比较系统地了解当代中国经济发展的状况、成就和发展趋势,使境

外生对当前中国经济,特别是对经济政策有所了解,有助于架起中国大陆和海外的沟通和联

系的桥梁,提高境外生对祖国的认识,同时也加强境外生的人文素质。

3 通过教学,帮助学生掌握当代中国经济的基本现状和主要经济政策,正确认识中国的基

本国情,产生对祖国的眷恋。

4 通过教学,培养学生理论联系实际的能力和分析问题的方法。

二、课程的教学内容、重点和难点

重点:通过讲授使学生了解近十年中国经济的快速发展。

1 中国现代化探索

2 中国的发展战略

3 中国经济体制改革的目标模式是市场经济体制

4 中国的企业改革

5 中国宏观调控的目标、手段和政策体系

6 有中国特色的社会保障体系框架初步确立

7 中国现阶段收入分配的具体形式、收入分配政策

8 中国对外开放的基本格局

难点:

境外生对中国经济发展的社会背景不了解,难理解。

三、课程的学时分配

       略

四、教材和主要参考书

根据境外生特点采用自编教材

中国社会经济统计年鉴(1980—2000年)

政府工作报告(1980—2002年)

史忠良 《经济发展战略与布局》 经济管理出版社1999年10月版

张蕴岭 《亚洲现代化透视》 社会科学文献出版社2001年4月版

人大复印资料 《社会主义经济理论与实践》 (1996—2002年)

人大复印资料 《体制改革》 (1996—2002年)

人大复印资料 《经济政策信息》 (1996—2002年)

《人民日报》 (1999—2002年)

《中国国情国力》 (1996—2002年)


 

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